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大家周五好!今天课代表来给大家整理在SAT语法中的同位语!不管对这个知识点懂或者不懂,都可以一起来看看哦!

SAT语法 同位语小讲

同位语从句用来对其前面的抽象名词进行解释说明,被解释说明的词和同位语在逻辑上是主表关系,SAT语法中这种同位语从句的考察会更难一些,因为不论是改错题还是改进句子题,在主语和谓语之间会插入很多修饰成分,干扰考生的判断,这就要求考生对于这部分的内容非常清楚了。 
同位语从句的结构
同位语从句的结构一定是先行词加引导词加上从句的构成,这里给大家脑补一下的是,that并不是唯一可以引导同位语从句的引导词,whether,why ,who.从句一定要具有完整的句子结构,主谓宾都必须齐全,这里要注意的是引导词不充当任何成分。 
重要的引导词
我们先来看一下最重要的That引导词:
为大家总结一下that引导的句子常用的先行词有表示“命令、建议、要求”的词如:advice, demand, decision, desire, idea, insistence, instruction, order,plan, proposal, recommendation, request, requirement, suggestion, wish 等名词的同位语从句中。例如:he made the decision that he wants to go to university. 

Whether 引导同位语从句

这里要注意的是whether引导同位语从句表示是否的时候不能用if。

例如:they are faced the trouble whether they could go through the examination.

 

同位语从句与定语从句的区别

从句的作用不同:同位语从句表示同位名词的具体内容(即同位语从句和名词是可以互相替代的,意思上是等同的);而定语从句是对先行词—名词的限制、描绘或说明。

引导词的作用不同:引导同位语从句的that 是连词,在从句中不担任任何成分,但不能省略;而引导定语从句的that 为关系代词,在从句中担任句子的某种成分,当担任定语从句中的宾语时,that 可以省略。

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